La Escuela de Medicina O&Med desarrolló su Jornada de Capacitación Docente 2026, una iniciativa orientada a fortalecer la práctica educativa y actualizar los métodos de formación en medicina.
La actividad, desarrollada en modalidad híbrida, combinó sesiones virtuales y presenciales durante dos días, con énfasis en mejorar los procesos de evaluación del aprendizaje y en integrar herramientas clave dentro del modelo educativo basado en competencias.
Durante la fase presencial se impartieron talleres enfocados en la elaboración de instrumentos de evaluación, así como en la aplicación de las Actividades Profesionales Confiables (EPA, por sus siglas en inglés), consideradas esenciales en la formación de los futuros médicos. Estas competencias buscan garantizar que los egresados cuenten con las habilidades necesarias para el ejercicio profesional.
El encuentro contó con la participación de Thomas Aretz, decano de Ciencias de la Salud, quien aportó una visión internacional al proceso académico, en línea con estándares globales de formación médica.
De acuerdo con la información disponible, la jornada permitió reforzar la alineación académica interna y promover una cultura docente orientada a la calidad, en un contexto donde las instituciones buscan adaptarse a modelos educativos más exigentes y centrados en resultados.
Este tipo de iniciativas se inscribe en una tendencia más amplia de transformación de la educación médica, que prioriza la formación por competencias, la evaluación continua y la vinculación con estándares internacionales como ejes para garantizar la calidad de los profesionales de la salud.